蒲白建新煤化四舉措回答“從藍(lán)領(lǐng)到工匠”如何跨越

1921年11月4日，毛澤東同志在為長(zhǎng)沙人力車(chē)工人授課時(shí)講到，將“工”和“人”兩個(gè)字連起來(lái)就是最大的“天”。為切實(shí)明確“全心全意依靠職工辦企業(yè)”的根本宗旨，該公司強(qiáng)力實(shí)施四個(gè)舉措，引導(dǎo)和促進(jìn)普通藍(lán)領(lǐng)職工向高技能型職工轉(zhuǎn)變、高技能型職工向工匠型職工提升，以此來(lái)主動(dòng)回答“從藍(lán)領(lǐng)到工匠”如何跨越。

宣傳造勢(shì)，弘揚(yáng)“工匠精神”。該公司利用互聯(lián)網(wǎng)，在每周四19:00學(xué)習(xí)時(shí)間為各區(qū)隊(duì)播放CCTV綜合頻道紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》，并且要求宣傳部門(mén)將近幾年的政府工作報(bào)告、人民日?qǐng)?bào)等權(quán)威資料、媒體關(guān)于工匠精神的系列闡釋、報(bào)道及時(shí)傳播到各生產(chǎn)性區(qū)隊(duì)，從而成功營(yíng)造了“精進(jìn)技藝、崗位成才”的弘揚(yáng)“工匠精神”的氛圍。

讓公司兼具學(xué)校功能，切實(shí)增強(qiáng)職工培訓(xùn)教育的效果。該公司以培訓(xùn)為抓手，加大對(duì)藍(lán)領(lǐng)職工（普通職工）的培養(yǎng)教育，加快和拓展藍(lán)領(lǐng)職工成才渠道，減少藍(lán)領(lǐng)職工成長(zhǎng)成才的時(shí)間成本：充分發(fā)揮四級(jí)培訓(xùn)站、科室、區(qū)隊(duì)、班組、安全網(wǎng)絡(luò)小組等載體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)功能，切實(shí)提高藍(lán)領(lǐng)職工崗位操作技能，與此同時(shí)，通過(guò)崗位練兵、技術(shù)比武、技能競(jìng)賽、繼續(xù)教育等方式，以比促學(xué)、以賽促練，激發(fā)職工培訓(xùn)熱情，增強(qiáng)培訓(xùn)的時(shí)效性。

健全高技能人才薪酬體系。為了全面實(shí)施“從藍(lán)領(lǐng)到工匠”的激勵(lì)舉措，該公司進(jìn)一步健全高技能人才薪酬體系，對(duì)通過(guò)技能鑒定或取得技師、高級(jí)技師職業(yè)資格的職工發(fā)放技能津貼，地面技師每月發(fā)放津貼150元、井下技師每月發(fā)放津貼200元；地面高級(jí)技師每月發(fā)放津貼200元、井下高級(jí)技師每月發(fā)放津貼300元，同時(shí)對(duì)取得技師、高級(jí)技師執(zhí)業(yè)資格的職工，除享受崗位技能津貼外，一次性給予技師獎(jiǎng)勵(lì)1000元、高級(jí)技師獎(jiǎng)勵(lì)2000元的優(yōu)待，以此來(lái)激勵(lì)職工精進(jìn)技藝、鉆研業(yè)務(wù)的熱情，促進(jìn)全員素質(zhì)的穩(wěn)步提升。

厚植工匠文化。該公司通過(guò)邀請(qǐng)高技能人才走進(jìn)“建新大講堂”傳播經(jīng)驗(yàn)、在礦區(qū)開(kāi)展向高技能人才對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、錄制高技能人才日常工作流程視頻上傳到企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)及微信平臺(tái)、編制高技能人才宣傳讀本、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)高技能人才心得體會(huì)等措施、方法，厚植工匠文化，讓工匠文化孕育出更多的恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精的高技能人才，反過(guò)來(lái)提升企業(yè)效率，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

以上幾項(xiàng)措施的扎實(shí)實(shí)施，使建新煤化收獲了白洪昌、張埃平、秦少華、王凱等在基層一線(xiàn)的急、難、險(xiǎn)、重的工作中熟練地解決了各類(lèi)疑難雜癥、贏得大家點(diǎn)贊的工匠型高技能人才，更攪活了“從藍(lán)領(lǐng)到工匠”的技能型人才成長(zhǎng)的一池水，促進(jìn)了企業(yè)生產(chǎn)效率的提升。（蒲白建新煤化夏占利）

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