“同志們，咱們一定要規(guī)范戴好安全帽，系好帽帶，操作時按章作業(yè)，時刻把安全放心上......”
任樓礦修護區(qū)一隊隊長在班前會上對大家進行安全提醒，把安全宣傳遞給每一位作業(yè)人員，切實提高從業(yè)人員防風險、除隱患、抓安全的思想意識和行為自覺，全力營造"生產(chǎn)再忙，安全不忘"的安全理念。連日來，任樓礦不斷豐富班前教育方式方法，進一步增強職工安全意識，堅決守住安全生產(chǎn)第一道防線。
班前會“第一課堂”學安全。充分發(fā)揮班前會安全教育的作用，安排任何工作首先考慮安全，嚴格按照班前會“七步法
“高質(zhì)量開好班前會，強調(diào)安全注意事項，確定安全責任人，明確每個人干什么、怎么干、干出什么標準;開展每日一題學習，強化每日一案例警示教育，用身邊事教育身邊人，讓員工心中時刻牢記“安全第一”意識，教育員工從思想上，從行為上提高自?；ケ５哪芰?，讓“人人講安全”根植于心、踐之于行。
安全文化“小課堂“塑安全。該班組積極培育班組安全文化，開設班組安全文化小課堂，推進安全文化進班組，每人在班前會講安全理念;文化進現(xiàn)場，嚴格執(zhí)行“五位一體”作業(yè)及“講、接、分、查、教、驗、評”七字訣;文化進崗位，作業(yè)前首先進行安全確認，班中開展三三整理;文化進家庭，開展安全全家福、親情微寄語活動，培養(yǎng)班組員工共同踐行安全理念的認同，時刻保持警惕，嚴格遵守各項規(guī)章制度，讓員工養(yǎng)成安全作業(yè)的習慣，從源頭上杜絕事故的發(fā)生。
安全標桿“微課堂”講幫帶。針對班組中不放心人，該班組充分發(fā)揮安全標桿示范帶動作用，安全標桿、班長及副班長每人結對幫扶不少于1人，每月宣講不少于1次，帶動1批身邊人爭做安全明星，形成人人講安全的團隊，以“講幫帶”方式讓大家都明白“只有個人保好班組的安全，班組保好區(qū)隊的安全，區(qū)隊保好全礦的安全，才能實現(xiàn)安全生產(chǎn)。”
