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雁崖煤業(yè)公司加強人才隊伍建設助力企業(yè)發(fā)展

作者:閆素芳 2021-09-15 11:47 來源:煤礦安全網 雁崖煤業(yè)公司 人才 隊伍 助力 企業(yè)

  雁崖煤業(yè)公司加強人才隊伍建設助力企業(yè)發(fā)展

  企業(yè)高質量發(fā)展,歸根到底靠隊伍、靠人才。雁崖煤業(yè)公司把人才隊伍建設貫穿企業(yè)建設始終,在落實集團公司“十六字”工作要求中,不斷探索人才培養(yǎng)機制、措施,同時積極搭建員工成才平臺,有效提升企業(yè)的技術水平、員工素質和凝聚力、戰(zhàn)斗力,保障了企業(yè)安全穩(wěn)定高質量發(fā)展。

  公司把創(chuàng)建學習型企業(yè)作為企業(yè)文化建設的第一載體,并延伸開展爭創(chuàng)“學習型區(qū)隊”、“學習型班組”活動,大力倡導“學習工作化、工作學習化”的風氣,狠抓了干部員工的學習,促進了業(yè)務素質的提高。利用中心組學習、中層干部學習以及“走出去、請進來”的辦法,明確專題,聯(lián)系實際,系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想、四史、現(xiàn)代企業(yè)制度、安全生產法律法規(guī)以及企業(yè)文化知識等。緊緊圍繞科學發(fā)展這個中心,對新上崗員工,全部進行安全學習、操作技能、崗位責任制為內容的應知應會培訓。對井下員工,普通員工、網員、崗員、黨員監(jiān)督員的培訓、班組長的脫產培訓及各類專業(yè)技能培訓等。

  公司以提升職工隊伍素質為根本,加強安全文化建設。如對班組和員工的安全文化建設,采用班前安全活動、班后安全總結、每周安全例會、特殊教育、日常教育、全員教育、事故案例教育、每日一題、持證上崗、標準化崗位和班組建設、技能演練等。同時堅持“分級培訓、隊為基礎、教考分開、注重實效”的原則,以公司培訓科為主渠道,以區(qū)隊班組為基礎,按照“干什么、學什么,缺什么,補什么”的原則,靈活運用現(xiàn)場操作、事故剖析等形式,進行多角度培訓。同時,嚴格安全準入制度,從嚴考核,確保培訓質量,達不到要求一律不準上崗。同時,公司根據(jù)自身實際制訂下發(fā)了"干部上講臺、培訓到現(xiàn)場"具體實施方案。方案明確了"由誰講、講多少、講什么、什么時間講"等內容,細化了對具體責任單位和責任人的各項要求。從員工隊伍的現(xiàn)狀出發(fā),根據(jù)安全生產的實際需要,提高人的安全素質、規(guī)范人的安全作業(yè)行為,作為"干部上講臺、培訓到現(xiàn)場"工作的出發(fā)點和落腳點。堅持高標準規(guī)劃,高標準起步,先易后難,分步實施,穩(wěn)步推進,從而確保"干部上講臺,培訓到現(xiàn)場"工作得到有效落實。這個公司還結合班組長選聘任用績效考評、激勵約束等機制,在強化班組長安全業(yè)務知識和技能培訓的同時,融入企業(yè)管理、政治思想、職業(yè)道德、安全文化等方面內容,切實提高班組長及每名班組成員的專業(yè)技能和綜合素質,使每名班組成員真正做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害,實現(xiàn)班組生產現(xiàn)場安全無事故。

  公司還突出勞動競賽作用,以提升員工整體素質。結合企業(yè)實際工作,切實抓好以“比對標,創(chuàng)一流;比一流,創(chuàng)精品;比精品,創(chuàng)新高;比新高,創(chuàng)成果;比成果,創(chuàng)節(jié)支;比節(jié)支,創(chuàng)效益;比效益,創(chuàng)水平;比水平,創(chuàng)服務;比服務,創(chuàng)低控;比低控,創(chuàng)安全”的“十比十創(chuàng)”和“安康杯”的勞動競賽活動,有力促進了企業(yè)經營技術工作、企業(yè)文化建設、安全生產等項工作的全面發(fā)展。在開展勞動競賽中,公司抓實勞動競賽的有機結合,發(fā)揮競賽的促進作用。一是做好勞動競賽的橫向結合。堅持項目的進步性、可行性、效益性原則,以技術攻關和技能創(chuàng)新為活動的主要方針,全面發(fā)動廣大基層干部職工為企業(yè)獻計獻策,使勞動競賽工作貫穿項目實施的全過程。各職能科室作為監(jiān)督部門嚴格進行項目的審定,評比,對項目的實施效果,效益實現(xiàn)情況進行全程跟蹤,保證了項目效益的最大化。二是做好勞動競賽的縱向結合。通過把安全生產競賽同車間、班組管理相結合的方式,完成各項具體安全指標、安全任務,并且充分發(fā)揮基層單位的能動性,根據(jù)實際情況可開展多種形式的基層競賽。三是做好競賽的長短結合。以貫穿全年的競賽活動為依托,在春季開展安全專項勞動競賽活動,在安全月競賽活動,年終歲尾開展安全競賽活動等,在開展過程中工會競賽辦,注意把握好競賽開展的密度和時間分割,防止競賽過多造成的基層單位應付現(xiàn)象,實現(xiàn)了勞動競賽與實際工作的有機結合。

  同時,公司工會在全面推進職工之家建設的進程中,他們緊緊圍繞認真抓好“兩個服務”,努力實現(xiàn)“兩個信賴”的宗旨,全力打造充滿活力的職工小家。為更好地服務基層、服務員工,贏得了公司黨政領導的信賴,贏得員工們的信賴。他們先后在十七個有讀書場地的基層單位,建起了十七個基層讀書角,每個讀書角的藏書都在百余冊以上,大基層單位的讀書角藏書都在200冊以上,十七個讀書角的總面積達到了1000多平米。這些讀書角,為基層單位的員工們開展讀書活動,創(chuàng)造了非常好的條件,并為員工充電發(fā)揮了重要作用。該工會在技協(xié)組織創(chuàng)建上,他們圍繞生產等項工作中的技改攻關,積極組織基層的技協(xié)人員,開展好技改攻關活動,并從合理化建議、技術革新等七個方面,按照統(tǒng)一的考核標準進行考核,從而較好的促進了技協(xié)活動開展。

  另外,公司通過政工人員以會代訓培養(yǎng)了一大批政治站位高、專業(yè)能力強、綜合素質高的人才。政工人員以會代訓開展至今已有四年多時間,廣大政工干部通過幾年的學習,從政治理論到業(yè)務水平、從工作作風到精神面貌都有明顯的提升和轉變。特別是在干部隊伍建設上,成效顯著。通過以會代訓,提升從業(yè)人員綜合素質,創(chuàng)造條件,給基層選派了一批工會主席、一批團支部書記,一批年青干部走上關鍵崗位,干部整體素質不斷提高,隊伍活力持續(xù)增強,為企業(yè)高質量改革發(fā)展提供了強有力的人才保障。

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