今年以來，羊東礦為培養(yǎng)職工學(xué)習(xí)技術(shù)的主動意識，堅持把培訓(xùn)的著力點放在班組，設(shè)立班組“小課堂”，注重把知識學(xué)習(xí)在現(xiàn)場、把教育融入到崗位、把問題解決在一線。
為使班組“小課堂”成為職工長期交流經(jīng)驗、互幫互學(xué)、崗位成才的平臺，該礦推廣“一日一題”理論講解與現(xiàn)場示范教學(xué)培訓(xùn)相結(jié)合、“一班一案例”警示教學(xué)與互助幫學(xué)實踐相結(jié)合，“一周一評比”崗位操作安全行為與崗位自學(xué)相結(jié)合，深受干部職工好評。
各區(qū)隊根據(jù)工作實際，挑選操作規(guī)范、動作嫻熟的技術(shù)人員和技術(shù)骨干進行現(xiàn)場示范，講解崗位實際操作、經(jīng)驗介紹、技術(shù)難題解答等內(nèi)容，實施職工自我培訓(xùn)。
該礦注重理論講解與現(xiàn)場演示、技師帶徒與自學(xué)實踐、技術(shù)比武與定期考核三個結(jié)合，大大提高了職工的實際操作能力。
在班組“小課堂”實施中，實行以老帶新、以高帶低、以點帶面“三帶”，讓老職工“扶貧”新職工，讓能力強的職工“救濟”能力弱的職工，讓職工個人進步推動整個班組和區(qū)隊規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。鼓勵高中級工與初級工結(jié)成幫扶對子，相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進，收到了顯著效果。
