探索創(chuàng)新,激發(fā)動(dòng)力 ——記中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)趣味物理課堂

　　8月6日上午，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在金沙縣彩虹小學(xué)夢(mèng)啟1班開(kāi)展了趣味物理課程，由夏浩老師主講。

　　課程伊始，夏浩老師首先由一個(gè)“?”引發(fā)大家的思考，引出了課程的主題思想——保持對(duì)這個(gè)世界的好奇并且去探索發(fā)現(xiàn)。第一部分，夏浩老師向同學(xué)們講述了“物體下落的快慢是由它們的重量大小決定的，物體越重，下落得越快”的理論的演變過(guò)程，同時(shí)用兩個(gè)重量不同的小球進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，生動(dòng)有趣的讓同學(xué)們理解并認(rèn)識(shí)到理論的內(nèi)涵。最后他對(duì)第一部分理論講解進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)：“為什么伽利略能夠發(fā)現(xiàn)自由落體定律，而不是其他的別人?是因?yàn)橘だ阅軌驅(qū)?wèn)題提出疑問(wèn)，而在尋找疑問(wèn)的答案的時(shí)候，他才得到了新的發(fā)現(xiàn)，不僅僅是伽利略，整個(gè)世界的新發(fā)現(xiàn)都來(lái)源于疑問(wèn)，來(lái)源于那個(gè)小小的問(wèn)號(hào)。所以保持對(duì)這個(gè)世界的疑問(wèn)是任何新知識(shí)的源泉。第二部分，夏浩老師帶領(lǐng)同學(xué)做“神奇的非牛頓力學(xué)”物理實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們熱情高漲、表現(xiàn)積極，學(xué)生們成為實(shí)驗(yàn)課的主體，自已動(dòng)腦開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，讓物理這門(mén)學(xué)科變得更生動(dòng)，更有趣味性。

　　一個(gè)成功的物理實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，使學(xué)生對(duì)有關(guān)物理現(xiàn)象或過(guò)程印象深刻。此次趣味物理課使同學(xué)們初步了解了物理實(shí)驗(yàn)的含義和樂(lè)趣，拓寬了孩子們的眼界，增長(zhǎng)了他們的科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)一步為孩子們未來(lái)的思維成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)，使他們盡情徜徉在知識(shí)的海洋，不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代!

　　作者：夏 浩

　　攝影：向婷婷