井下課堂

井下課堂

“索師傅，您交代給我的活兒我干完了，您看照明燈全都亮了。”“行啊，你小子干的不錯(cuò)嘛！昨天才教會(huì)你怎么處理照明燈故障，今天就用上了。過(guò)來(lái)，今天師傅再教你怎么接三相按鈕…..”這是峰峰集團(tuán)梧桐莊礦綜采一區(qū)在182306工作面井下現(xiàn)場(chǎng)，師傅帶徒弟學(xué)習(xí)的一幕。

今年以來(lái)，該區(qū)以建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍為目標(biāo)，按照管理干部帶班長(zhǎng)、班長(zhǎng)帶技術(shù)骨干、技術(shù)骨干帶員工的格局，制定了階梯式網(wǎng)絡(luò)化技能培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計(jì)劃。創(chuàng)新了“井下課堂”、“學(xué)習(xí)互動(dòng)”、“輪換崗位”“師帶徒”等學(xué)習(xí)方式，拓寬了培訓(xùn)領(lǐng)域，提高了員工素質(zhì)，有3名員工在礦開展的技術(shù)比武活動(dòng)中，榮獲“技術(shù)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)；有65名新工人，在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，均熟悉掌握了兩個(gè)崗位以上操作技能；全區(qū)159名員工在工作面大坡度仰斜開采過(guò)程中，以全天6刀、8刀和10刀煤的好成績(jī)，連創(chuàng)三次新水平，杜絕了磕手碰腳事故，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。