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蒲白建新煤化:好班組就是要“常建”

作者:李超 2020-07-06 10:57 來(lái)源:蒲白建新煤化

蒲白建新煤化:好班組就是要“常建”

常建,蒲白建新煤化皮帶隊(duì)皮帶運(yùn)行班班長(zhǎng),今年30歲,皮帶運(yùn)行工種,一名不折不扣的80后。2016年以來(lái),他帶領(lǐng)皮帶運(yùn)行班11人出色完成了一系列隊(duì)上給予的任務(wù)的同時(shí),消滅了輕傷以上人身事故,杜絕了“三違”行為發(fā)生,班組業(yè)務(wù)水平不斷提高,整體素質(zhì)顯著增強(qiáng),使皮帶運(yùn)行班率先躍升為先進(jìn)班組。在建新煤化,經(jīng)常有人問(wèn)他為什么能把班組帶的這么好?常建總是嚴(yán)肅認(rèn)真又謙虛地回答:班組建設(shè),貴在一個(gè)“常”字,好班組就是要“常建”,嘿嘿,就是經(jīng)常建設(shè),才會(huì)越來(lái)越好。

隊(duì)友心態(tài)的“窺探者”

《孫子兵法》曰:知彼知己,百戰(zhàn)不殆。但“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”的前提應(yīng)該首先是“知己”,這樣才能有方向、有目標(biāo),否則就會(huì)淪為無(wú)頭蒼蠅,四處亂撞。作為班長(zhǎng),常建對(duì)此理解頗深。因此,他千方百計(jì)的隨時(shí)掌握班組動(dòng)態(tài),充分利用班前、班后用餐時(shí)間和升井洗澡時(shí)間,同自己的隊(duì)友們談心、交流,抓住一切機(jī)會(huì)“窺探”各個(gè)時(shí)期每個(gè)隊(duì)友的心態(tài)是否端正、正常,因?yàn)樗?,這些樸實(shí)的煤礦漢子,在正式工作場(chǎng)合都是不善言辭的,總是把心里話藏在心底,唯有在吃飯或洗澡時(shí)“諞閑傳”的放松時(shí)刻,才有可能“說(shuō)漏嘴”——一旦發(fā)覺(jué)什么蛛絲馬跡,例如有的隊(duì)友家里出了異常情況,有的和媳婦吵架了,有的孩子不爭(zhēng)氣又惹事了、有的父母生病了等等,常建就必定在當(dāng)天下班和這名隊(duì)友“嘮嗑”,把事情的原委問(wèn)清楚,同時(shí)盡一切努力(包括適當(dāng)?shù)爻鲥X(qián)和出力),幫助隊(duì)友盡快渡過(guò)難關(guān)、解決問(wèn)題,好讓隊(duì)友盡快把全部精力集中到安全生產(chǎn)工作中來(lái)。由于他經(jīng)常這樣細(xì)心且悉心地幫助隊(duì)友,并且在“窺探軍情”和實(shí)施援助的過(guò)程中,總是不露聲色,講究技巧,所以顯得很自然、恰切,給工友留足了自尊,因而被班組里的11名隊(duì)友親切地稱為“及時(shí)雨班長(zhǎng)”。

“把每一次入井干活都當(dāng)成培訓(xùn)技能的重要契機(jī)來(lái)對(duì)待”

皮帶運(yùn)行班主要負(fù)責(zé)各種皮帶及輔助設(shè)備的日常開(kāi)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)、維修等崗位工作。常建經(jīng)常說(shuō)“沒(méi)有精鋼鉆,不攬瓷器活”。為了把全班每個(gè)人都打造成“精鋼鉆”,他當(dāng)仁不讓的當(dāng)起了全班的師傅,“常班長(zhǎng)有給我們11個(gè)人當(dāng)師傅的能力,我們都對(duì)他心悅誠(chéng)服”皮帶隊(duì)甲班的一名工人說(shuō)到。常建深知,包括自己在內(nèi)的大部分井下礦工的綜合知識(shí)水平都不是很高,但是,他也深深理解“勤能補(bǔ)拙”、“笨鳥(niǎo)先飛”的古訓(xùn),只要勤于學(xué)習(xí),勤于操作,勤于鍛煉,每個(gè)礦工都能在崗位上成就大拿?!盎疖?chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶”,要把這個(gè)班組帶到更高水平,他自己就必須首先“高人一等”:為此,常常地,在井下大干七、八個(gè)小時(shí)升井上來(lái),洗澡、吃飯后,他來(lái)不及休息,就開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò)搜集一些同自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),包括文字、視頻和PPT等資料,自己先把這些資料吃透弄懂,然后再一一教給班組的其他成員,之后大家可以一起就一些不同意見(jiàn)進(jìn)行討論,直到意見(jiàn)統(tǒng)一;學(xué)以致用,學(xué)貴在用,才能學(xué)得更深、更透。常建要求自己的班組成員要把每一次入井干活都當(dāng)成培訓(xùn)技能的重要實(shí)踐契機(jī)來(lái)對(duì)待,不能僅僅停留在“下井干活,完成任務(wù)”的低級(jí)思想階段。每次下井干活,他都要在工作現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)班組成員前幾天學(xué)到的知識(shí),在工作實(shí)踐中深化對(duì)知識(shí)的理解和把握,做到學(xué)用結(jié)合,“以用促學(xué)”,“用”與“學(xué)”相互滲透,相得益彰,有了這種意識(shí),這種自覺(jué),一段時(shí)期下來(lái),該班組每個(gè)成員的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高,全班的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯躍升了一個(gè)臺(tái)階,在七個(gè)區(qū)隊(duì)的幾十個(gè)班組中脫穎而出,被評(píng)為“半年來(lái)進(jìn)步最快班組”,受到了礦領(lǐng)導(dǎo)和皮帶隊(duì)班子的高度贊揚(yáng)。(蒲白建新煤化:李超)

 

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