鶴煤三礦“四字”創(chuàng)新“師帶徒”

鶴煤三礦“四字”創(chuàng)新“師帶徒”

本報(bào)訊??6月1日，筆者從河南能源集團(tuán)鶴煤公司三礦了解到，為切實(shí)提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，促使培訓(xùn)系統(tǒng)化、規(guī)范化和專業(yè)化，該礦通過(guò)“四字”創(chuàng)新“師帶徒”培訓(xùn)模式，全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，有力促進(jìn)了安全生產(chǎn)。今年前5個(gè)月，該礦煤炭產(chǎn)量達(dá)到51.27萬(wàn)余噸，完成計(jì)劃的104.3%；總進(jìn)尺3106米，完成計(jì)劃的101.3%，實(shí)現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，創(chuàng)下近年來(lái)同期最好成績(jī)。

“拜”出新高度。為做好“傳、幫、帶”工作，加快人才培養(yǎng)的步伐，該礦不斷創(chuàng)新“師帶徒”培訓(xùn)模式，舉辦了“拜師儀式”，雖然只是簡(jiǎn)單的儀式，不僅傳承了“傳道授業(yè)解惑”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，而且營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外，該礦開(kāi)展師帶徒“四個(gè)一”活動(dòng)，即一個(gè)承諾、一本書(shū)籍、一項(xiàng)技能、一個(gè)展示。“一個(gè)承諾”指師傅和徒弟對(duì)日后的幫帶工作開(kāi)展情況給彼此做一個(gè)承諾；“一本書(shū)籍”指師傅贈(zèng)送徒弟一本書(shū)籍；“一項(xiàng)技能”指師傅給徒弟傳授一項(xiàng)專項(xiàng)技能；“一個(gè)展示”指師傅將自身專項(xiàng)技能向徒弟展示，激發(fā)徒弟學(xué)習(xí)的興趣。

“帶”動(dòng)新力量。該礦以“黨建+”為創(chuàng)新載體，通過(guò)黨員責(zé)任區(qū)、黨員幫帶職工、黨員先鋒崗等履職工作，實(shí)現(xiàn)黨員自我激勵(lì)和培訓(xùn)，使每名黨員都能成為業(yè)務(wù)技術(shù)的典范、先進(jìn)思想的典范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的典范、安全生產(chǎn)的典范，然后推選出優(yōu)秀黨員作為幫帶師傅，與業(yè)務(wù)技能薄弱的職工結(jié)對(duì)子。另外，該礦制定“師帶徒”培養(yǎng)計(jì)劃，師傅本著“授人以魚(yú)”和“授人以漁”的原則教導(dǎo)徒弟，徒弟也要做到謙虛謹(jǐn)慎，做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。

“引”領(lǐng)新方向。為使職工找準(zhǔn)發(fā)展方向，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，該礦充分發(fā)揮師傅的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)職工找準(zhǔn)目標(biāo)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能水平。師傅對(duì)職工每周開(kāi)展兩次“談心”活動(dòng)，與徒弟面對(duì)面交流，及時(shí)掌握徒弟動(dòng)態(tài)，從思想、行動(dòng)等方面給予徒弟關(guān)心和幫助。另外，徒弟本著“三人行必有我?guī)煛钡那髮W(xué)態(tài)度，有不懂的問(wèn)題可以隨時(shí)向師傅、身邊的同事、技術(shù)員詢問(wèn)，最終達(dá)到學(xué)懂、弄通、學(xué)精的目的。

“激”發(fā)新潛能。為深化“師帶徒”培訓(xùn)模式，充分激發(fā)出一線職工的創(chuàng)造力，該礦通過(guò)強(qiáng)化“激”發(fā)揮“一箭雙雕”的功效。該礦要求師傅與徒弟多層次進(jìn)行溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)徒弟存在的特長(zhǎng)，加以引領(lǐng)。另外要求職工以“三小一練”為契機(jī)，通過(guò)科技論文、“五小”、發(fā)明專利等形式，培養(yǎng)職工的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)成立專業(yè)培訓(xùn)小組，通過(guò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)內(nèi)容和激勵(lì)機(jī)制的應(yīng)用，動(dòng)員職工利用業(yè)余及工作時(shí)間實(shí)現(xiàn)“碎片化”學(xué)習(xí)及自學(xué)，引導(dǎo)師傅從思想上影響，業(yè)務(wù)上教授，經(jīng)驗(yàn)上輔導(dǎo)徒弟，全面促進(jìn)徒弟進(jìn)步。