8月6日上午10時50分，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團在夢啟二班開展化學(xué)啟蒙課程，由夢啟支教團成員明鑫老師教授。
課程開始，明鑫老師用淀粉溶液和碘水混合變藍(lán)的現(xiàn)象吸引了同學(xué)們對于化學(xué)的興趣。用PH試紙蘸取小蘇打溶液和檸檬酸溶液，在同學(xué)們對于試紙變色產(chǎn)生疑問的時候，引入課堂的第一個知識點—化學(xué)定義。在同學(xué)們掌握化學(xué)的定義之后，通過鐵變成鐵銹，火柴變成灰以及木材變成木桌這些生活中的實例來引入課堂的第二個知識點--化學(xué)變化和物理變化的定義。明老師逐一解答同學(xué)們對于生活現(xiàn)象的疑問，幫助同學(xué)們理解化學(xué)變化和物理變化的異同。隨后，明鑫老師講解課堂的第三個知識點—物質(zhì)的三種狀態(tài)。明老師通過對“冰-水-水蒸氣”水的三種狀態(tài)進一步具象解釋此知識點。同學(xué)們積極參與物質(zhì)狀態(tài)分類小游戲，在游戲中加深對知識點的理解。在此基礎(chǔ)上，明老師引入課堂的第四個知識點—分子的定義，明老師通過酒進一步解釋分子以及物質(zhì)的兩種分類。最后，明鑫老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起完成氣球?qū)嶒灒瑢W(xué)們在親手實踐中體會到化學(xué)的神奇和魅力。
通過本次課堂學(xué)習(xí)，同學(xué)們對于化學(xué)、化學(xué)變化和物理變化、物質(zhì)的三種狀態(tài)以及分子等基礎(chǔ)化學(xué)知識有了深刻的認(rèn)識和了解，為同學(xué)們之后的化學(xué)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
作者：廖文杰
攝影：向婷婷
