育信念 育作風(fēng) 育能力---中煤新集公司培訓(xùn)中心“大培訓(xùn)”工作小記

　　中煤新集公司培訓(xùn)中心堅(jiān)持樹立“培訓(xùn)是軟實(shí)力、是硬基礎(chǔ)”的培訓(xùn)理念，把員工素質(zhì)提升作為戰(zhàn)略性、全局性、基礎(chǔ)性的工作來抓，圍繞“思想、安全、能力、素質(zhì)、責(zé)任”等關(guān)鍵要素，全面落實(shí)“大培訓(xùn)”工作部署，建設(shè)分類分層全覆蓋的“大培訓(xùn)”格局。

　　教師“怎樣講”：該培訓(xùn)中心致力于改進(jìn)傳統(tǒng)“滿堂灌”式的講授式教學(xué)，著力打造“課堂+現(xiàn)場”研討式、體驗(yàn)式、案例式教學(xué)，同事打造“高層聲音”“專家課堂”“部長講堂”“自創(chuàng)精品”等“精品課程”，主要講授企業(yè)文化、法律法規(guī)、經(jīng)營管理、領(lǐng)導(dǎo)力等相關(guān)內(nèi)容，把重點(diǎn)放在發(fā)現(xiàn)問題、討論問題和解決問題上，以“新配方”激活培訓(xùn)課堂，推動(dòng)教學(xué)從“平面教學(xué)”向“立體培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變。

　　學(xué)員“怎樣學(xué)”：該培訓(xùn)中心以提升培訓(xùn)工作效率，提高培訓(xùn)工作效果為著眼點(diǎn)，利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息化手段，推廣VR技術(shù)實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)信息化教育培訓(xùn)平臺(tái)，努力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓(xùn)新模式形成，激發(fā)“學(xué)”的活力，讓培訓(xùn)課堂更有感染力，讓培訓(xùn)過程更有吸引力，實(shí)現(xiàn)了從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”“枯燥學(xué)”向“興趣學(xué)”的根本性轉(zhuǎn)變，大大提高培訓(xùn)效果。

　　管理“怎樣做”：該培訓(xùn)中心以“支部建在班上”為契機(jī)，充分發(fā)揮發(fā)揮組織優(yōu)勢，實(shí)行“三點(diǎn)名、三簽到”制度、考核不合格的學(xué)員自費(fèi)參加下期培訓(xùn)，同時(shí)，根據(jù)學(xué)員需求、反饋，及時(shí)調(diào)整課表，增添體驗(yàn)式、“實(shí)戰(zhàn)”式課程。拓寬培訓(xùn)平臺(tái)，積極與高校合作辦班，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的培訓(xùn)模式。

　　該培訓(xùn)中心通過一系列的制度、措施強(qiáng)化班級(jí)管理，筑牢紀(jì)律防線，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)有力、組織有序、運(yùn)行有效的培訓(xùn)工作新方式，把培訓(xùn)變成“育信念、育作風(fēng)、育能力”的重要過程。