安徽廬江：郭河鎮(zhèn)中心學(xué)校深入福元小學(xué)開展“推門聽課”活動

　　為繼續(xù)深入推進“雙減”工作落地落實，強化學(xué)校育人主渠道和課堂主陣地作用，以新課標內(nèi)容為指導(dǎo)，革新教育理念，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，10月31日上午，廬江縣郭河鎮(zhèn)中心學(xué)校校長朱文益一行深入福元小學(xué)，采取“四不兩直”形式開展“推門聽課”活動。

　　聽課環(huán)節(jié)中，朱文益一行認真聽取了一年級數(shù)學(xué)和三年級語文課堂教學(xué)，對教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理以及新課標落實等方面進行了全面了解，認真記錄了課堂教學(xué)的主要內(nèi)容和過程中教師展現(xiàn)出的亮點和存在的問題。課后，朱文益一行及時給予授課教師個性化診斷，就教學(xué)目標的把握、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)重難點的突破、教學(xué)方法的改進等方面，進行面對面的探討與交流，對教師課堂教學(xué)效果給予肯定的同時，也指導(dǎo)授課教師如何在課堂活動環(huán)節(jié)中落實核心素養(yǎng)，充分發(fā)揮各學(xué)科的育人功能，有效地促進了教師教學(xué)水平的提高。

　　查看環(huán)節(jié)中，對每一位教師的備課及作業(yè)批改等各項常規(guī)工作進行了認真檢查和評定，對檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題，及時向教師進行反饋，以便改進工作，推動有效課堂建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　為有效把握學(xué)校教育教學(xué)工作，聽課組就教師教學(xué)設(shè)計、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況及其意見、學(xué)生作業(yè)情況進行了詢問了解。

　　此次活動，郭河鎮(zhèn)中心學(xué)校以“推門聽課”活動作為深化課堂教學(xué)改革的一個重要途徑，通過“一聽二查三問四記錄”的形式進一步完善和健全了轄區(qū)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理及課堂教學(xué)改革制度，對學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理及教學(xué)質(zhì)量提升起到推動作用。