探放水隊關(guān)注“三種人”出效果
探放水隊加強(qiáng)班組自主管理，通過對各班組人員進(jìn)行深入地排查和摸底了解，重點(diǎn)關(guān)注班組中的關(guān)鍵人物，在班組用人上力求做到人盡其長，各盡其用。
關(guān)注小能人。該隊在各班組中舉辦技術(shù)能手我爭先的活動，選出平時點(diǎn)子多、反應(yīng)快、好動手的員工，來樹標(biāo)桿、樹典型。對評選出來的技術(shù)能手予以獎勵激勵，讓他們在工作中充當(dāng)帶頭人，起到傳幫帶作用。
關(guān)心老實(shí)人。該隊由黨員干部與性格內(nèi)向、言語較少的老實(shí)人形成結(jié)對幫扶，在幫扶中送去關(guān)心和愛護(hù)，讓他們多提意見與建議，提高工作積極性。
抓住調(diào)皮人。該隊對待工作不認(rèn)真的員工采取激勵帶動后進(jìn)的方法，開展班組長帶徒活動。在活動中發(fā)現(xiàn)調(diào)皮人的閃光點(diǎn)予以表揚(yáng)，根據(jù)每個人的特點(diǎn)合理安排工作崗位，再由被表揚(yáng)的員工與后進(jìn)員工進(jìn)行結(jié)對幫扶，達(dá)到了先進(jìn)鞭策后進(jìn)的目的。
探放水隊：李亞林
