潞安化工古城煤礦運輸隊生產(chǎn)二班：讓每一個“能量細(xì)胞”都活力迸發(fā)

　　古城煤礦井下輔助運輸系統(tǒng)就像一棵枝丫橫斜的參天大樹。一條條巷道在地底深處向四面八方蔓延延展，一輛輛無軌膠輪車穿行其中，將一車車人員、物料、設(shè)備運往他們的目的地。

　　而作為輔助運輸戰(zhàn)線上的尖兵，古城煤礦運輸隊生產(chǎn)二班更是其中的佼佼者。

　　單月運輸量2980余車，員工出勤率100%，人、車功效比95.87，這是生產(chǎn)二班積極踐行精益思想指導(dǎo)下的“算賬”文化以來交出的一份亮眼成績單。

　　“只有班組每一位員工這個小‘細(xì)胞’都充滿勃勃生機，我們班組這個‘生命體’才能在“價值創(chuàng)造”中擁有旺盛的活力。因此，我們要把班組打造成效益提升的‘增長點’，精益管理的‘試驗田’，以班組建設(shè)的卓越成效夯實礦井穩(wěn)固發(fā)展底盤。”生產(chǎn)二班班長吳鵬劍一直將自己班組的每一個員工作為礦井高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量。

　　人員作為設(shè)備操控的關(guān)鍵因素，一直以來都是他們管理的重中之重。生產(chǎn)二班緊盯作業(yè)人員素質(zhì)提升這一環(huán)節(jié)，在素質(zhì)提升上出實招、用實功，多措并舉，全方位、立體式地開展安全教育活動。在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，生產(chǎn)二班本著干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么的原則，在班前班后會上廣泛開展崗位標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)規(guī)程、風(fēng)險防控知識點等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過溫習(xí)安全知識、進行集體討論、交流學(xué)習(xí)心得，明確安全目標(biāo)、抓住學(xué)習(xí)重點。同時在作業(yè)現(xiàn)場利用閑余時間、重點環(huán)節(jié)以及特殊環(huán)境等積極開展實操教學(xué)、技術(shù)比武和“老帶新”“師帶徒”等活動，切實將“小講堂”成為員工素質(zhì)提升的“加油站”。截至目前，該班組內(nèi)支架搬運車、鏟板車、裝載機等特殊車輛司機占比已經(jīng)超過班組總?cè)藬?shù)的48%，高技能人才占比也超過了86%。

　　想要實現(xiàn)輔助運輸模式的安全高效，除了有一支高素質(zhì)的人才隊伍外，還要強化班組的安全管理能力。生產(chǎn)二班堅持以“知風(fēng)險、會防范、能應(yīng)對、早準(zhǔn)備”為目標(biāo)，按照作業(yè)地點、作業(yè)環(huán)節(jié)對“人機料法環(huán)”等內(nèi)容積極組織班組員工對崗位作業(yè)開展全覆蓋式風(fēng)險動態(tài)評價，形成風(fēng)險管控清單，進行超前辨識、分析評估、分級管控。

　　“針對班組日常生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的車輛隱患，按照隱患‘五五’分析法，持續(xù)開展隱患整改活動。同時我們定期還將班組員工發(fā)生的‘三違’行為舉一反三持續(xù)開展反思活動，讓‘三違’人員走上講臺，做反思、談感悟、說感想，切實起到用身邊人、身邊事警示教育的作用。”吳鵬劍介紹道。

　　為更好地推行精益思想指導(dǎo)下的“算賬”文化，生產(chǎn)二班在隊組變“大鍋飯”為“自助餐”的按勞分配原則下，積極開展以任務(wù)分配到人、工作落實到人的方式，按照每位員工的出勤情況、工作量等方面對員工每日進行打分，并對當(dāng)班表現(xiàn)突出的員工進行獎勵，讓多勞者多得，最終實現(xiàn)崗位增值、個人增收、班組增效的目標(biāo)，持續(xù)讓每一個“能量細(xì)胞”都迸發(fā)賦能礦井高質(zhì)量發(fā)展活力!