為鍛煉學(xué)生思辨能力，增強(qiáng)自我表達(dá)能力。7月21日上午10時(shí)50分，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“辯論”課程。課程由余晶晶老師講授。 課程伊始，余老師向同學(xué)們展示出一張大學(xué)生辯

　　為鍛煉學(xué)生思辨能力，增強(qiáng)自我表達(dá)能力。7月21日上午10時(shí)50分，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“辯論”課程。課程由余晶晶老師講授。

　　課程伊始，余老師向同學(xué)們展示出一張大學(xué)生辯論賽如火如荼進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片，并由此引出辯論賽的概念。隨后，余老師提出“我們應(yīng)該如何準(zhǔn)備辯論賽”的問(wèn)題并給出步驟。首先，觀察題目，認(rèn)真分析每一個(gè)詞語(yǔ)，并對(duì)其下定義;其次，和隊(duì)友討論己方的論點(diǎn);最后，準(zhǔn)備好可以支撐論點(diǎn)的論據(jù)。為了加深同學(xué)們對(duì)辯論賽的理解，余老師以“冬天要不要穿秋褲”為論題做出示范，帶領(lǐng)同學(xué)們分別針對(duì)正反兩方進(jìn)行了論點(diǎn)的羅列，并由此向同學(xué)們介紹了辯論賽時(shí)的隊(duì)形與陣容。在做完示例后，余老師帶大家欣賞一段辯論賽現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)視頻，論題是“00后改變了/沒(méi)改變職場(chǎng)”。在觀看視頻的過(guò)程中，余老師向大家介紹了辯論賽團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與分工，并強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)中的成員應(yīng)該互相支持與鼓勵(lì)，加強(qiáng)彼此溝通。與此同時(shí)，余老師也為同學(xué)們列舉了一些實(shí)戰(zhàn)中可能遇到的問(wèn)題及解決方案，如情緒緊張、語(yǔ)言表達(dá)不清晰、邏輯混亂與時(shí)間把控不當(dāng)?shù)龋纱颂嵝淹瑢W(xué)們?cè)趥滟悤r(shí)要充分廣泛地收集資料，避免在臺(tái)上出現(xiàn)問(wèn)題。至此，“辯論”課程結(jié)束。

　　辯論賽不僅是一場(chǎng)語(yǔ)言的較量，更是思維的碰撞。通過(guò)本次“辯論”課程，同學(xué)們不僅能培養(yǎng)批判性思維，還可以學(xué)會(huì)尊重他人，共同探討問(wèn)題，尋求真理。這不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的平臺(tái)，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。