規(guī)范操作牢記心 打造現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化
崗位規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)是為保護(hù)員工的生命安全和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)物料性質(zhì)、工藝流程和設(shè)備使用要求而制定的符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)的操作程序，是員工安全操作的行為規(guī)范。因此，每一個(gè)員工都必須嚴(yán)格按照崗位規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定來(lái)按步驟、按技術(shù)、按規(guī)定準(zhǔn)確操作，從而保證操作的安全。
要明確如何打造崗位規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)。一方面要收集該類設(shè)備適應(yīng)的安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全管理規(guī)程規(guī)范;設(shè)備的使用操作說(shuō)明書(shū)、技術(shù)文件;同類設(shè)備相關(guān)資料等。另一方面要找出現(xiàn)行的國(guó)家相關(guān)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、安全規(guī)程、設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū);工作原理資料、設(shè)計(jì)制造資料;曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的危險(xiǎn)、事故案例及與本項(xiàng)操作有關(guān)的其他不安全因素以及作業(yè)環(huán)境條件、工作制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制等。崗位規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)練、易懂、易記，要囊括操作前的準(zhǔn)備規(guī)范、操作中的規(guī)范、操作完成后的規(guī)范。規(guī)程編寫(xiě)完成后，應(yīng)廣泛征求相關(guān)部門意見(jiàn)，特別是設(shè)備管理部門和使用部門，通過(guò)反饋，進(jìn)一步修改完善。當(dāng)然，隨著生產(chǎn)工藝的變化、新設(shè)備的使用、新材料和新技術(shù)的應(yīng)用操作的方式和方法也會(huì)發(fā)生變化，操作規(guī)程也要根據(jù)情況的變化及時(shí)修訂持續(xù)完善和改進(jìn)，以作為安全操作最規(guī)范的標(biāo)尺。
要狠抓教育引導(dǎo)。安全警言里有一句大家都很熟悉并振聾發(fā)聵的話：“安全規(guī)程血寫(xiě)成，不必再用血驗(yàn)證”，相信大家都會(huì)有所觸動(dòng)。事故的發(fā)生往往是麻痹、疏忽、放縱心態(tài)等思想與行為上產(chǎn)生與生產(chǎn)相悖因素造成的。在生產(chǎn)中最重要的是員工的思想出發(fā)點(diǎn)，換言之就是是否遵守規(guī)程。崗位規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)就是安全的依據(jù)、制度的中心、規(guī)章的基礎(chǔ)。崗位規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)的制定和執(zhí)行，實(shí)際上是為職工的操作安全安上了一道護(hù)身符，可以有效地保證操作的安全。所以，員工一定要嚴(yán)守操作規(guī)程，不違章操作，不亂操作，這樣才能真正保障操作安全不出事故。是的，每一條操作規(guī)程都是血寫(xiě)成的，我們需要做的就是遵守執(zhí)行，沒(méi)有理由，沒(méi)有借口。
要在“知”和“用”上發(fā)力。要統(tǒng)籌學(xué)習(xí)“八條硬措施”“全員安全生產(chǎn)責(zé)任制”，深入推進(jìn)崗位規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)落地;要?jiǎng)?chuàng)新思路豐富學(xué)習(xí)載體，通過(guò)專題培訓(xùn)、知識(shí)問(wèn)答、全員抽考等多種方式，引導(dǎo)廣大職工學(xué)深弄懂崗位規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)，讓廣大職工學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、貫徹標(biāo)準(zhǔn)、使用標(biāo)準(zhǔn)，由“知”而“會(huì)”，由“會(huì)”而“用”，讓每一名職工都能夠懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，做到按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，杜絕班隊(duì)長(zhǎng)“三違”行為，讓職工養(yǎng)成上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活的習(xí)慣，打通安全管理“最后一米”。基層單位要通過(guò)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化操作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，進(jìn)一步固化員工怎么做的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)班組制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)、考核“四統(tǒng)一”，從而形成了人人學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、人人講標(biāo)準(zhǔn)、人人用標(biāo)準(zhǔn)的良好局面。
