張家峁礦業(yè)公司機(jī)電工區(qū):班組建設(shè),拔節(jié)生長(zhǎng)向未來(lái)
今年以來(lái),張家峁礦業(yè)公司機(jī)電工區(qū)積極探索班組建設(shè)新路徑,從制度改革、薪酬分配、班組自治等方面,下苦工、出奇招。通過(guò)權(quán)力下放、利益共享、責(zé)任共攤等手段,將職工效率、班組效能、工區(qū)效益緊密結(jié)合,讓每一位“角色”都能在班組建設(shè)新模式中摸到紅利、得到提升、看到希望,共通打造班組自主管理新樣板,建設(shè)工區(qū)高質(zhì)量發(fā)展新標(biāo)桿。
建立趣味積分為特色的的示范班組
考核既要有力度,更要有溫度。該工區(qū)進(jìn)一步細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn),修訂考核管理制度,將冰冷的管理條例,轉(zhuǎn)變?yōu)槿の兜姆e分管理制度。讓職工每天都能看到努力轉(zhuǎn)化為收益,體會(huì)到工作所帶來(lái)的成就感、收獲感。
在具體實(shí)踐中,該工區(qū)將每月班組組織的危險(xiǎn)源辨識(shí)、崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程實(shí)操考核、每月未遂事件上報(bào)等等納入安全型考核;將群眾技術(shù)性創(chuàng)新申報(bào)、合理化建議、班組小組成果上報(bào)等納入創(chuàng)新型考核;將職工取證培訓(xùn)、作業(yè)規(guī)程考試及事故案例學(xué)習(xí)等納入學(xué)習(xí)型考核;將生產(chǎn)任務(wù)考核、班組材料指標(biāo)控制及修舊利廢完成情況等納入節(jié)約型考核;將宣傳報(bào)道任務(wù)、班組趣味活動(dòng)等納入和諧型考核。讓管理制度轉(zhuǎn)變成更為直觀的數(shù)字。每天對(duì)各類考核結(jié)果、工分分配情況進(jìn)行記錄、公示,每月公布當(dāng)月考核結(jié)果及當(dāng)月優(yōu)秀班組、優(yōu)秀職工。通過(guò)考核指標(biāo)的數(shù)字化、具體化,將班組建設(shè)有效地融入到工區(qū)制度管理的方方面面。
建立班組長(zhǎng)輪值為特色的示范班組
被動(dòng)的實(shí)施最是遲緩低效,主動(dòng)的管理更能提升效率。該工區(qū)通過(guò)班長(zhǎng)輪值機(jī)制的應(yīng)用,使得每一位職工學(xué)會(huì)換位思考,給每一位職工提供一個(gè)展示才干的平臺(tái)。
班長(zhǎng)輪值周期為3天,輪值期間行使班長(zhǎng)權(quán)利,協(xié)助班長(zhǎng)完成當(dāng)班的任務(wù)分配、安全管理、考核打分、工程質(zhì)量、動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)、組織學(xué)習(xí)等工作。在為期3天的輪值過(guò)程中,輪值班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自身在管理中存在的短板然后加以改進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的不斷提高。輪值班長(zhǎng)由值班隊(duì)干進(jìn)行考核,具體考核依據(jù)輪值班長(zhǎng)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,最終評(píng)定結(jié)果分為“優(yōu)”、“差”兩個(gè)等級(jí),評(píng)“優(yōu)”在原崗位系數(shù)基礎(chǔ)上增加0.1系數(shù),評(píng)“差”執(zhí)行原崗位系數(shù),并在當(dāng)月三工考核中兌現(xiàn)。月末評(píng)“優(yōu)”次數(shù)最多的輪值班長(zhǎng)評(píng)為該班組優(yōu)秀輪值班長(zhǎng),給予500分獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀輪值班長(zhǎng)在班組長(zhǎng)競(jìng)聘中作為候選人參選。
建立“互聯(lián)網(wǎng)+”為特色的示范班組
讓數(shù)據(jù)多跑路,為班組增效率。該工區(qū)通過(guò)智創(chuàng)工建、企業(yè)微信、全員考試APP等平臺(tái),自主設(shè)置了生日祝福、互動(dòng)交流、活動(dòng)組織、請(qǐng)銷假管理、工作匯報(bào)、任務(wù)分派、問(wèn)卷調(diào)查等系列線上板塊,形成互聯(lián)網(wǎng)+班組建設(shè)的管理模式。
該模式,打破了因“三班倒”造成的信息交流的不對(duì)稱,現(xiàn)在無(wú)論在睡覺(jué)前、起床后、上班途中上甚至休班時(shí)間,何時(shí)何地,都能第一時(shí)間為職工提供班組、工區(qū)的最新動(dòng)態(tài)。除此以外,職工可以隨時(shí)隨地的在手機(jī)上打開(kāi)安全例會(huì)、班后會(huì)、任務(wù)落實(shí)會(huì)查看會(huì)議紀(jì)要,發(fā)表自己的看法。“互聯(lián)網(wǎng)+”極大地激發(fā)了職工工作熱情,提高職工的執(zhí)行能力,進(jìn)一步簡(jiǎn)化了班組建設(shè)管理工作,將所有職工的信息孤島通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行鏈接,讓職工隨時(shí)隨地參與到班組建設(shè)中來(lái)。