兗礦山西天池公司創(chuàng)新培訓方式舉措多

去年以來，該公司培訓中心對以往培訓效果不佳的原因進行了認真分析，感到員工工作時間長短不同，工作環(huán)境各異，能力素質(zhì)參差不齊，培訓內(nèi)容與考核相脫節(jié)，考核與現(xiàn)場操作相脫離是主要的原因。為了確保培訓效果，建設(shè)學習型企業(yè)，爭當知識型員工，公司成立了以黨委書記、礦長為組長，其他礦級領(lǐng)導為成員的職工培訓領(lǐng)導小組，制定了《職工培訓計劃》和《職工培訓考核辦法》，實行教考分離。他們從提高員工實際操作能力，切實提高員工技能素質(zhì)出發(fā)，突出加強崗位技能和應知應會知識的培訓。該礦在提高職工操作技能上做文章，做到一個工種一個計劃，一類人一個內(nèi)容，考核結(jié)果與上崗、獎懲、評先樹優(yōu)進相結(jié)合。重點解決掌井下每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)運作技能，熟練掌握操作方式方法的質(zhì)量標準，鞏固安全知識，準確及時應對突發(fā)事件能力。

由于這種培訓方式互動性強、實用性大，講解靈活多樣，操作技能提高快，職工易于接受，參培熱情高，員工學習觀念發(fā)生了較大的變化，實現(xiàn)了“要我學”向“我要學”的轉(zhuǎn)變。大家普遍反映這種分層次、分級別、分類型差異化“授之以漁”培訓新方式的推行，有新意、效果佳。如今天池公司中工的學習注重在提高實際操作能力，分析解決問題能力、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)革新上下功夫，加快了建設(shè)高產(chǎn)高效礦井的步伐。