紅嶺煤礦積極響應(yīng)礦強(qiáng)化職工培訓(xùn)的號(hào)召，結(jié)合各單位實(shí)際把強(qiáng)化職工培訓(xùn)，規(guī)范職工操作行為作為安全管理的重要手段之一，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)強(qiáng)基固本。
“學(xué)規(guī)程、學(xué)措施，每日一題班班抽查”。利用班前會(huì)的時(shí)間由值班人員抽查2—3名職工背誦每日一題的學(xué)習(xí)內(nèi)容，本著“干什么、學(xué)什么、背什么”的原則，組織職工根據(jù)各自的工作性質(zhì)，確定好了背誦內(nèi)容，提出了凡是班前會(huì)背誦不過的職工一律不準(zhǔn)下井作業(yè)，達(dá)到了督促職工利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)一通三防和防突知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)自覺按照規(guī)程進(jìn)行正規(guī)操作的目的。
“作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)作課堂，現(xiàn)場(chǎng)安全實(shí)踐教育時(shí)時(shí)抓”。跟班隊(duì)干盯在工作現(xiàn)場(chǎng)，干在工作現(xiàn)場(chǎng)，牢牢把握住了井下工作現(xiàn)場(chǎng)安全關(guān)，并把工作現(xiàn)場(chǎng)做課堂，隱患作教案，上好了“工地課”，隨時(shí)排查隱患，及時(shí)處理隱患，使職工在工作中接受安全教育，分秒不放松地搞好了安全現(xiàn)場(chǎng)宣傳教育。
“安全培訓(xùn)課堂周周開、月月評(píng)”。在安全培訓(xùn)方法上求創(chuàng)新，著力推廣互動(dòng)式培訓(xùn)法，利用班前、班后的半小時(shí)安全學(xué)習(xí)時(shí)間，輪流讓職工講解發(fā)生在身邊的事故案例，并組織隊(duì)干在聽好事故案例的同時(shí)給講解的案例的職工打分，每月評(píng)出最優(yōu)和最差的案例講解員給予獎(jiǎng)罰，每月由培訓(xùn)管理員負(fù)責(zé)進(jìn)行一次綜合抽查試卷考試，考試情況必須與當(dāng)月工資掛鉤考核，提高了培訓(xùn)質(zhì)量，保證了學(xué)習(xí)效果。
通過加大培訓(xùn)力度讓廣大職工真正掌握設(shè)備的性能、原理、構(gòu)造，掌握正確的操作方法和檢修技能，明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)，充分利用班中時(shí)間做好本職工作，掌握設(shè)備常見故障的正確處理方法，盡可能減少事故影響。切實(shí)提高職工按章操作的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為打造高素質(zhì)的隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
