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智慧碰撞,稚語(yǔ)論鋒——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開展“辯論”課程

作者:孫榕澤 2024-07-23 22:58 來(lái)源:煤礦安全網(wǎng) 智慧 稚語(yǔ) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán) 課程

  為鍛煉學(xué)生思辨能力,提升自我表達(dá)能力。7月21日,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“辯論”課程。課程由余晶晶老師講授。

  課程伊始,余老師向同學(xué)們展示出一張大學(xué)生辯論賽如火如荼進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片,并由此引出辯論賽的概念。隨后,余老師提出“我們應(yīng)該如何準(zhǔn)備辯論賽”的問(wèn)題并給出步驟。首先,分析題目中的每個(gè)詞語(yǔ);其次,和隊(duì)友討論己方的論點(diǎn);最后,準(zhǔn)備好可以支撐論點(diǎn)的論據(jù)。之后,余老師以“冬天要不要穿秋褲”為論題做出示范,帶領(lǐng)同學(xué)們分別針對(duì)正反兩方進(jìn)行了論點(diǎn)的羅列。在做完示范后,余老師帶大家欣賞一段辯論賽現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)視頻,論題是“00后改變了/沒改變職場(chǎng)”。在觀看視頻的過(guò)程中,余老師向大家介紹了辯論賽團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與分工,并強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)中的成員應(yīng)該互相支持與鼓勵(lì),加強(qiáng)彼此溝通。最后,余老師為同學(xué)們列舉了一些實(shí)戰(zhàn)中可能遇到的問(wèn)題及解決方案,由此提醒同學(xué)們?cè)趥滟悤r(shí)要充分廣泛地收集資料,避免在臺(tái)上出現(xiàn)問(wèn)題。

  辯論賽不僅是一場(chǎng)語(yǔ)言的較量,更是思維的碰撞。通過(guò)本次“辯論”課程,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了辯論賽的知識(shí),同時(shí)提升了自己的思辨能力。

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