淺析新常態(tài)下企業(yè)如何開展好形勢教育工作

淺析新常態(tài)下企業(yè)如何開展好形勢教育工作

--陜煤化建設(shè)集團(tuán)銅川分公司 張林鋒

近年來，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入增速放緩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的新階段，煤炭需求增速大幅減慢，煤炭市場也進(jìn)入長期低位運行的新常態(tài)，以煤炭為主的傳統(tǒng)能源企業(yè)相繼進(jìn)入“寒冬”，企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到了前所未有的困難和挑戰(zhàn)，深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展任務(wù)艱巨。

面對復(fù)雜嚴(yán)峻形勢，多數(shù)煤炭企業(yè)面臨生存壓力加大、發(fā)展舉步維艱的困境，企業(yè)虧損、減員裁人、工資減發(fā)等現(xiàn)狀給員工思想帶來較大沖擊波動，員工隊伍隨之出現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象，企業(yè)形勢任務(wù)教育工作的壓力陡然加大。作為應(yīng)對煤市危機(jī)、提振員工士氣、確保企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要抓手，企業(yè)如何在新常態(tài)下開展員工形勢教育，為企業(yè)逆勢發(fā)展、渡過難關(guān)注入活力、凝聚合力，在嚴(yán)峻的煤化形勢下求生存、求發(fā)展，成為當(dāng)前企業(yè)思想政治工作的一項重要內(nèi)容。

一、要充分認(rèn)識加強(qiáng)形勢教育的重要性

市場競爭的日益激烈，我們面臨著巨大的挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，壓力與動力同在。新年伊始，建設(shè)集團(tuán)和公司先后召開了“四會”，各項經(jīng)營、安全、信訪、黨建目標(biāo)已經(jīng)確定，2016年，經(jīng)營任務(wù)的承攬雖較去年相比沒有增加，但產(chǎn)值利潤指標(biāo)完成的計劃，都比上年有所增加，新的任務(wù)、新的目標(biāo)給我們提出了新的要求。為確保各項目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn)，推動企業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)形勢教育，讓廣大職工認(rèn)清形勢、明確目標(biāo)、力排干擾、凝心聚力，為實現(xiàn)公司的各項目標(biāo)而努力奮斗。

開展形勢教育，就是要讓職工明確目標(biāo)、鼓足干勁、樹立信心、增強(qiáng)責(zé)任。要實現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標(biāo)，職工必須明確公司的發(fā)展目標(biāo)，了解掌握公司的發(fā)展規(guī)劃，對公司的前途充滿信心，進(jìn)而心齊氣順，萬眾一心，眾志成城。開展經(jīng)常性的形勢教育，是充分發(fā)揮各級黨組織政治核心作用的一項重要舉措，是企業(yè)政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營中心工作緊密結(jié)合的切入點，是統(tǒng)一思想、鼓足干勁、釋疑解惑、穩(wěn)定隊伍、確保目標(biāo)任務(wù)實現(xiàn)的一大法寶。開展形勢教育的目的，就是要把國情、企情講清講透，目標(biāo)講明，使各級管理人員和廣大職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，堅定信心，維護(hù)穩(wěn)定，以更高的境界和嶄新的姿態(tài)開創(chuàng)各項工作的新局面。

二、明確新常態(tài)下形勢任務(wù)教育工作的思路和重點

在煤炭市場急劇變化、企業(yè)面臨改革發(fā)展和安全生產(chǎn)雙重壓力，新情況、新問題層出不窮的形勢下，只有及時準(zhǔn)確地了解和掌握干部員工的思想動態(tài)，才能有的放矢地開展形勢任務(wù)教育活動。

加強(qiáng)形勢任務(wù)教育是一項長期性、經(jīng)常性的重要工作。當(dāng)前，有的放矢、突出重點地開展好“五講”教育。一講形勢，通過廣泛地宣傳教育，讓職工了解國家的方針政策、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢，明確公司的發(fā)展形勢、發(fā)展目標(biāo)與思路，讓職工看到企業(yè)發(fā)展存在的優(yōu)勢和劣勢、存在的主要矛盾和問題，有針對性地去規(guī)避和解決。二講優(yōu)勢，讓職工增強(qiáng)發(fā)展信心。引導(dǎo)廣大職工充分認(rèn)識企業(yè)加快發(fā)展所具備的市場優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢以及品牌形象良好、融資能力較強(qiáng)等優(yōu)勢，增強(qiáng)廣大職工干大事、創(chuàng)大業(yè)的信心，激發(fā)昂揚(yáng)向上、拼搏創(chuàng)業(yè)的豪情。三講前景，鼓舞職工士氣。要把企業(yè)發(fā)展的美好前景給職工描繪清楚。要引導(dǎo)職工展望企業(yè)未來的發(fā)展藍(lán)圖，向職工展示企業(yè)美好的前景，激發(fā)廣大職工自覺為實現(xiàn)企業(yè)美好的未來貢獻(xiàn)智慧和力量。四是講挑戰(zhàn)，堅定發(fā)展信心。要實事求是地向廣大職工講清企業(yè)面臨的新形勢和新問題，引導(dǎo)廣大職工增強(qiáng)憂患意識和責(zé)任意識，始終以高昂的斗志和不屈不撓的精神，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、尋求新突破，以改革的精神、創(chuàng)新的思路、發(fā)展的動力攻堅克難，開創(chuàng)各項工作的新局面。五講穩(wěn)定，促進(jìn)企業(yè)和諧。要圍繞職工關(guān)注的熱點、疑點和難點問題，積極引導(dǎo)職工正確認(rèn)識和處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，自覺為建立和發(fā)展規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系做出貢獻(xiàn)。

三、創(chuàng)新載體，增強(qiáng)形勢任務(wù)教育的針對性和實效性

企業(yè)要在實際狀況的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮優(yōu)勢，拓寬教育渠道，創(chuàng)新載體，增強(qiáng)形勢任務(wù)教育的針對性和實效性。一是要重視“層級傳遞”?？梢越?ldquo;公司—項目部—班組”三級形勢政策宣傳網(wǎng)絡(luò)。由公司領(lǐng)導(dǎo)親自講、項目部負(fù)責(zé)人帶頭講、項目管理人員現(xiàn)場講、班組長深入講，以黨員干部、一線員工為重點，用不同的方式方法層層宣講、層層傳達(dá)，力求毫無遺漏、客觀真實地把形勢任務(wù)傳遞到每一個崗位、每一名員工。二是要強(qiáng)化“宣傳陣地”。充分發(fā)揮企業(yè)報刊、集團(tuán)網(wǎng)站、公司內(nèi)部業(yè)務(wù)交流群等平臺的宣傳導(dǎo)向作用，及時傳達(dá)企業(yè)的決策決定、工作部署，動態(tài)跟蹤安全生產(chǎn)經(jīng)營情況，迅速報道基層的工作亮點和優(yōu)秀經(jīng)驗，傳遞行業(yè)動態(tài)、反映職工心聲，用正面、正確的輿論引導(dǎo)干部職工。三是要實施“分類引導(dǎo)”。結(jié)合不同崗位員工的性質(zhì)和特點，進(jìn)行針對性教育。對于中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部，重點講政治;對于一般管理人員，重點講責(zé)任;對于操作員工，重點講企業(yè)與個人唇齒相依的關(guān)系;對于勞務(wù)人員、臨時工等特殊群體，則開展親情教育和主人翁意識教育。引導(dǎo)全體干部員工同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。四是要堅持“以人為本”。在解決思想問題的同時，解決好員工的實際問題。要加強(qiáng)員工心理疏導(dǎo)，對員工焦慮情緒和壓抑的心理進(jìn)行疏導(dǎo)和干預(yù)，把影響員工心理健康的不穩(wěn)定因素消滅于萌芽狀態(tài)，在潛移默化中達(dá)到心理和諧

四、開展形勢教育要注重“四力”

一是增強(qiáng)形勢任務(wù)教育引導(dǎo)力。要把握正確輿論方向，緊緊圍繞黨和國家重大方針政策、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、工作思路和決策部署，緊密聯(lián)系職工思想、工作、生活實際，把形勢教育作為一項“常態(tài)化、制度化、系統(tǒng)化”的工作列入重要議事日程，選準(zhǔn)切入點，把職工群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題作為切入點和突破口，及時把思想和認(rèn)識引導(dǎo)到教育目標(biāo)所要求的軌道上來。

二是增強(qiáng)形勢任務(wù)教育感召力。要圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營等中心任務(wù)，切實調(diào)動基層搞好形勢教育的積極性和主動性。要樹立一切為了職工理念，想職工之所想，盼職工之所盼，言職工之所言，充分調(diào)動職工需求欲望和參與熱情，把職工思想和行動統(tǒng)一到集團(tuán)公司決策部署上來，循序漸進(jìn)地達(dá)到教育目的。要多了解基層員工心態(tài)和情緒，傾聽員工呼聲和訴求，做好教育引導(dǎo)工作，確保員工隊伍思想穩(wěn)定、生活穩(wěn)定。

三是增強(qiáng)形勢任務(wù)教育吸引力。要用職工樂于接受的語言和形式，廣泛開展思想性、知識性、趣味性強(qiáng)的職工群眾喜聞樂見的活動，在活動中把思想教育輻射到日常生活、延伸到八小時之外，營造形勢任務(wù)教育濃厚氛圍。要注重載體創(chuàng)新，積極探索微博、微信、微電影、短信、QQ群等新載體，用信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化等手段，給廣大職工群眾搭建交流信息、表達(dá)訴求、化解矛盾的立體化教育平臺，增強(qiáng)教育的滲透力和實效性。

四是增強(qiáng)形勢教育實效力。要結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢，有針對性地做好形勢任務(wù)教育，提高形勢任務(wù)教育效果。要把準(zhǔn)思想脈搏，找準(zhǔn)與職工所思所盼的契合點，在解決實際問題中形成共鳴點，在知行統(tǒng)一中形成共振點。要緊密聯(lián)系實際，力求把形勢講清、背景講透、優(yōu)勢講準(zhǔn)、問題講夠、前景講明、任務(wù)講實、信心講足，最大限度增強(qiáng)形勢任務(wù)教育實效。

總之，當(dāng)前形勢下，企業(yè)要在職工關(guān)心的熱點、焦點和敏感問題上多下功夫，引領(lǐng)廣大職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢任務(wù)，把思想統(tǒng)一到煤化集團(tuán)、建設(shè)集團(tuán)和公司黨政的決策和精神上來，讓全體干部職工認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)集團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)上來，采取多種形式對全體職工進(jìn)行形勢任務(wù)教育，凝心聚力，確保企業(yè)健康、穩(wěn)定地發(fā)展。