【班級建設(shè)新視點】安全管理突出實細活

柴里煤礦設(shè)備管理中心防爆檢查班——

【班級建設(shè)新視點】安全管理突出實細活

為了進一步夯實班組安全管理基礎(chǔ)工作，柴里煤礦設(shè)備管理中心防爆檢查班從“實、細、活”上下功夫，進一步提升班組安全管理水平。

班前會求“實”。“今天由我代班，我們的任務(wù)是負責檢查皮帶，在檢查中要仔細觀察皮帶的運行情況，檢查皮帶與滾筒之間有無雜物,正確穿戴并使用好勞保用品，尤其是注意腳下安全，杜絕‘三違’……”這是班長正在班前會上安排當天的工作任務(wù)。該班充分利用班前會時間，結(jié)合工作實際合理安排當天的工作重點,進行安全提醒,讓職工充分了解工作重點和危險點，做到有的放矢，突出實效。

交接班求“細”。“我們現(xiàn)在交接班非常嚴格。交接班時，班長會對我們每個人的精神狀態(tài)進行一一排查，認真查看我們的勞保用品是否穿戴規(guī)范，提醒我們在工作中可能產(chǎn)生哪些危險，存在哪些不安全因素，需要注意哪些事項，應該采取哪些安全防護措施，而且，在交接班時還要對上個班的工作情況進行查看，主要是查看以往容易漏掉的細節(jié)。”該班職工伊成海說。“交接班工作是安全管理上的一個重要關(guān)口，必須做到程序有標準,處處有規(guī)范，只有從‘細節(jié)’入手，才能更好地確保安全生產(chǎn)。”該班班長劉恒軍說。

學習方式求“活”。“每周的安全學習時間就是我們交流問題、分析問題的時間，大家一起說問題，找隱患，討論工作中遇到的問題和解決的方法。”伊成海對筆者介紹說。該班改變以往“聽文件、聽安排、學理論”的安全學習模式，積極鼓勵職工暢所欲言，大膽提出防止安全事故發(fā)生的建議，進一步提升了職工的安全意識和防范能力，有效提高了班組安全管理水平。(王龍 王瑋)