劉凱：班中行為觀察需入目三分

班中行為觀察需入目三分

班中行為觀察的目的就是班中通過對作業(yè)單位整體或職工個體行為安全的觀察，針對作業(yè)單位整體或職工個體的不安全因素和行為，對照安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程提出提醒、停止、整改的修改措施。如果我們觀察的不仔細(xì)、不認(rèn)真，就會引發(fā)事故，就會致使職工個體受到傷害，血的教訓(xùn)讓我們警醒，班中行為觀察必須入目三分。

有人說班中我們也觀察了，但是事故仍舊會出。這只能說他觀察的不夠仔細(xì)、不夠認(rèn)真，讓事故隱患鉆了空子。在日常生產(chǎn)中，有些行為因為細(xì)小而被忽略，有些現(xiàn)象因為常見而不被重視，往往就是這些不起眼的小節(jié)、小事，卻足以導(dǎo)致致命的傷害。一個不經(jīng)意、習(xí)慣性的動作，造成一起工傷;一次不規(guī)范的操作，致使家破人亡;一份不快的心情、一次僥幸的行為、一個疲憊的身軀等等，都有可能釀成一次事故。我們開展班中行為安全觀察的意義也正在于阻止事故發(fā)生，在于讓企業(yè)財產(chǎn)免受損失，讓職工生命健康得到保障。所以說班中行為觀察必須入目三分，只有入目三分才能及時發(fā)現(xiàn)那些細(xì)小的不安全因素，改變錯誤的思想意識，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，構(gòu)筑安全生產(chǎn)大堤。要想使觀察入目三分首先做好三項工作。一是用腦過濾思考，進(jìn)行細(xì)致策劃。二是復(fù)習(xí)被觀察人員的安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程、安全技術(shù)措施、手指口述安全確認(rèn)涉及到觀察項目的技術(shù)資料、規(guī)章制度、方法、要求等。三是現(xiàn)場觀察職工操作情況，對作業(yè)過程進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不安全行為，違章現(xiàn)象，立即提醒、積極協(xié)助、及時糾正。在職工作業(yè)過程中要通過細(xì)心觀察，及時發(fā)現(xiàn)和消除人的不安全行為、物的不安全因素和環(huán)境的不安全狀態(tài)。要指定班組長、生產(chǎn)骨干觀察周圍環(huán)境和設(shè)備運行狀態(tài)，觀察職工上崗前安全防護(hù)準(zhǔn)備工作是否到位，觀察本班人員在生產(chǎn)過程中遵章守紀(jì)情況。特別注意觀察工作中容易發(fā)生違章現(xiàn)象的“十種人”。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對違章行為及時糾正，對重大隱患及時匯報。

班中行為觀察要靠你、靠我、靠大家，我們要發(fā)揮“人人都是安全員”的作用，實施班中員工互相監(jiān)督，互相提醒，做到不傷害自己、不傷害別人，不被別人傷害。要從人的不安全行為、人的不安全情緒、人的不良環(huán)境著手進(jìn)行安全觀察預(yù)防，樹起了安全屏障。同時讓班中行為觀察與其它安全措施相互融合，形成合力，共同作用于生產(chǎn)工作中，才能確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

紅廟水電分公司 劉凱