韓家灣煤炭公司綜采隊(duì)：“定制式”培養(yǎng) 構(gòu)建人才“強(qiáng)磁場(chǎng)”

　　今年以來(lái)，韓家灣煤炭公司綜采隊(duì)以打造高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍為目標(biāo)，以“定制式”培養(yǎng)模式，做精做細(xì)職工隊(duì)伍的素質(zhì)提升，構(gòu)建人才“強(qiáng)磁場(chǎng)”，為公司高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　把握重點(diǎn)，使理論與實(shí)踐互補(bǔ)。綜采隊(duì)注重自主學(xué)習(xí)培訓(xùn)，針對(duì)青工多、技術(shù)薄弱的現(xiàn)狀，不斷加大區(qū)隊(duì)各工種的技術(shù)培訓(xùn)力度。變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，利用青年人思維活躍、求知欲強(qiáng)、接受新知識(shí)快的特點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件，利用熟練工、高級(jí)工、崗位明星的輻射作用，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，合理制定培訓(xùn)方案及培訓(xùn)課程，通過(guò)在線交流、技術(shù)知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)操作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)等方式，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、用有效結(jié)合，收到了良好的培訓(xùn)效果。同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間，鼓勵(lì)職工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)，對(duì)涉及的各專(zhuān)業(yè)輸送機(jī)、采煤機(jī)、支架工等工種進(jìn)行業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

　　拓寬渠道，激發(fā)職工學(xué)習(xí)激情。綜采隊(duì)積極拓寬培訓(xùn)渠道，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”原則，定期開(kāi)展技能人才培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家或技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)授課，開(kāi)展技術(shù)交流。發(fā)揮現(xiàn)有人才優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)講座活動(dòng)，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員自選課題，自編課件，走上講臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)授課，提高員工學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)的熱情。同時(shí)，針對(duì)每個(gè)崗位詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)素質(zhì)提升計(jì)劃，并利用全員考試系統(tǒng)，滿(mǎn)足職工不同形式的學(xué)習(xí)需求，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，月底進(jìn)行測(cè)試考核，檢查學(xué)習(xí)效果。

　　豐富載體，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。綜采隊(duì)注重師傅與學(xué)員的互動(dòng)，以345素質(zhì)提升工作法為載體，推行“理論與實(shí)踐并舉，講師與員工互動(dòng)”的教育培訓(xùn)模式，選拔技術(shù)尖子、業(yè)務(wù)能手，在各班組配備“小師傅”“小教員”，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立“小課堂”，對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)解決、隨時(shí)講解，提高了職工現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題的能力。同時(shí)，加強(qiáng)責(zé)任考核，促使職工養(yǎng)成一種習(xí)慣，追求事事有標(biāo)準(zhǔn)，人人懂標(biāo)準(zhǔn)。各部門(mén)制定專(zhuān)業(yè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，杜絕一切虛假培訓(xùn)、流于形式的培訓(xùn)，保障學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，不斷增強(qiáng)干部員工素質(zhì)提升的內(nèi)在動(dòng)力。(朱超)